รายละเอียดหลักฐาน
ประเด็นท้าทาย
เรื่อง การพัฒนาส่งเสริมความปลอดภัยในการต่อวงจรไฟฟ้าภายในอาคารของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
รายวิชา ช่างไฟฟ้าภายในอาคารเบื้องต้น โดยใช้ SAFETY MODEL
1. สภาพปัญหาของผู้เรียน
และการจัดการเรียนรู้
และการจัดการเรียนรู้
2. วิธีการดำเนินการ
ให้บรรลุผล
ให้บรรลุผล
3. ผลลัพธ์การพัฒนา
ที่คาดหวัง
ที่คาดหวัง